Героин, Метадон Лейпциг
Однако, результаты внедрения подобных программ заставляют серьёзно призадуматься. С одной стороны, это, возможно, объясняется по-прежнему существующей неуверенностью в обращении с проблемой наркотиков, но, с другой стороны, причина также кроется в репрессивности саксонской политики в отношении наркотиков. Во второй половине х гг. Помимо широкого развития в Саксонии первичных профилактических мер, чётко обозначилась ещё и вторая специфически саксонская тенденция: подход к решению вопросов наркомании с учётом их отношения к распространению «организованной преступности». В США, несмотря на впечатляющие первоначальные успехи проводимых мероприятий, эффективность действия программы в дальнейшем полностью нивелировалась. Это привело к тому, что именно те несовершеннолетние, которые находились под угрозой наркомании, были отстранены от участия в наркопревентивных мероприятиях. Во всех этих подходах исходят из того, что потребление наркотических средств представляет собой неизбежную составную часть социального сосуществования, причём вожделенную для многих. При перенесении подобного подхода в область наркопревентивной работы появляется перспектива использования регулярного потребления наркотиков как средства культивирования нового образа жизни Sting, Большей частью он соответствует нуждам подростков, которые определяются в контактах и беседах. Ожидавшаяся после политического поворота «Волна наркотиков» так и не состоялась. В Германии в конце х гг. Это приводит к неверному выводу о том, что «всестороннее развитие социальных качеств личности» препятствует употреблению наркотиков. Первое противоречие заключается в ориентации программы на отдельную личность и на «терапию отношения»: если наркомания является следствием треугольника «личность — окружающая среда — наркотики», тогда как же быть с существовавшими до сих пор мнениями о социальных и культурных причинах наркомании Hurrelmann, В атмосфере откровенности и раскованности подростки имеют возможность уяснить свою обязанность самостоятельно принимать решения в отношении наркотических средств и нести за них ответственность.
Пояснительная записка. Целью практической работы студентов является получение необходимых практических умений в области современного менеджмента и. синтетические наркотики типа экстази, препараты на основе амилнитрита. Опиоиды. Кодеин, героин, опиум, морфин, метадон. Депрессанты. Успокаивающие средства.
С более взрослыми школьниками, кроме того, ставится задача прививать им объективные знания о принципе действия, и особенно, опасности употребления наркотиков. Растущий спрос показывает, что в предлагаемых видах работы отражаются жизненный мир и потребности подростков, которые находят в сотрудниках доверенных лиц. Наступивший кризис, причиной которого явился резкий рост ВИЧ-инфицированных в среде «героинистов», заставил изменить стратегию оказания помощи наркоманам. Это значит, что противники наркотиков в очередной раз убедились в своей правоте, а для сторонников наркотических веществ запретный плод стал ещё слаже Franzkowiak, , с. Включение законных наркотиков в культурную и социальную жизнь общества не может устранить массовые социальные и медицинские проблемы, связанные с употребленим наркотиков. Eine sozialwissenschaftliche Analyse des Gebrauchs weicher Drogen.
По мнению Franzkowiak, к этой группе следует применять меры вторичной превенции для педагогического наблюдения над рисковыми моделями поведения несовершеннолетних для выявления закономерностей в использовании наркотиков и состояниях наркотического опьянения, что дало бы возможность минимизировать риск при употреблении наркотиков Franzkowiak, , с. Eine sozialwissenschaftliche Analyse des Gebrauchs weicher Drogen. Так как владение марихуаной карается законом, сейчас под угрозой уголовного преследования находятся более 2 млн. В результате различных исследований было установлено, что наркоманы не представляют собой однородную массу. Он осуществляется в детских и молодёжных клубах и включает в себя несколько направлений, которые можно объединить понятием тренировки жизненных навыков. Spode, , с. Этот феномен описывается как «самоисцеление» или как «вырастание из наркомании» Scheerer, , с. Таким образом, программа «всестороннего развития социальных качеств личности» в том виде, в котором она до сих пор существовала, в отношении части подростков, которая больше всего подвержена опасности наркомании, потерпела неудачу. Quensel S. Метод «всестороннего развития социальных качеств личности» широко используется в школах, учебных заведениях школьного типа или в специальных «Work camps» — так называемых «трудовых лагерях». Со временем употребление наркотиков перестало рассматриваться как необратимый, прогрессирующий процесс, который неизбежно приводит к полной зависимости. Во-вторых, это широкая профилактическая работа, рассматриваемая как первоочерёдное направление работы консультативного пункта. Во второй половине х гг.
Однако опыт сотрудников показывает, что для употребляющих наркотические вещества детей и подростков необходимо расширение предлагаемых форм вторичных профилактических мер. Во-вторых, это широкая профилактическая работа, рассматриваемая как первоочерёдное направление работы консультативного пункта. Berichtsjahr В дальнейшем это привело к формированию закрытого наркорынка, росту преступности, связанной с приобретением наркотиков, ожесточению и социальному обнищанию наркоманов, употребляющих героин von Wolffersdorff, , с. Spode сокрушается в этой связи, прежде всего, об отсутствии у наркопрофилактики как явления способности к мало-мальски объективному историческому, культурному и научному самоанализу, в результате чего вновь и вновь публично драматизируются новые явления, как, например, «страсть к играм» или «дизайнерские наркотики». В ответ на это различные учреждения и организации разрабатывают многочисленные проекты по профилактике наркомании, направленные в особенности на детей и подростков. Большие надежды, возлагавшиеся на разнонаправленные методы, не оправдали себя, так как работа по предупреждению наркомании носила слишком свободный характер.
Knapp Hrsg. Читайте также: Стинг С. Задачей подобного обмена информацией peer education является скорее поддержка несовершеннолетних наркоманов peer support , чем их обучение наркопремудростям. Посетителям «тусовок» выдаются из автобуса информационные материалы, витамины, минеральная вода и свежие фрукты, и имеется время для беседы с сотрудниками или общественными помощниками. Оптимальными условиями для такого рода деятельности являются большое функциональное здание и относительно большое число сотрудников. Согласно статистическим данным первый опыт употребления законных и незаконных наркотиков приобретают 14—летние подростки, в то время как 18—летняя молодёжь употребляет наибольшее количество наркотиков. Так как в Германии многие формы «приемлющей формы борьбы с наркоманией» находились на грани законности, это заставило специалистов, занимающихся проблемой наркомании, потребовать декриминализации торговли и употребления незаконных наркотиков. Для того, чтобы снизить риски при употреблении наркотиков, необходимо приобщать к наркопревентивной работе тех, у кого есть опыт потребления наркотиков и бывших наркоманов, которые смогут передать новичкам и неопытным наркоманам практические правила и опыт потребления наркотиков, сформировавшийся в наркосреде.
Отправным пунктом подобной образовательной работы могли бы стать потребность в наркотическом опьянении и поиск пограничных переживаний. В ещё довольно молодых в большинстве случаев проектах воплощаются актуальные концепции общенемецкой дискуссии о профилактике прежде всего, о подходе через тренировку жизненных навыков и вторичных профилактических мерах, направленных на сведение вреда к минимуму и адаптируются к ситуации в Саксонии. Употребление незаконных наркотиков, точно так же как и употребление «наркотика для народа», то есть спиртных напитков, привело к формированию социокультурных правил и обычаев, позволяющих употреблять небольшое количество наркотиков, которое не оказывает влияния на повседневную жизнь в обществе. Но такую, где положительные моменты сопровождаются многочисленными опасностями, отчего во всех обществах её непременно «культивируют» и «усваивают» в процессе индивидуального образования. Наряду с этим алкоголизм среди подростков и молодых людей не считался социальной проблемой, требующей создания специальной инфраструктуры. Eine sozialwissenschaftliche Analyse des Gebrauchs weicher Drogen. В Лейпциге в течение двух лет проводились исследования в отношении эффективности подобного обучения. На этом этапе появляются отношения с наркотиками разной степени проблемности — непроблемные: первое знакомство с наркотиками, случайное употребление, возникновение привычки употреблять наркотики, и последняя проблемная степень — болезненное пристрастие к наркотикам — то есть наркомания. Здесь встречаются подростки, которые либо употребляют большие дозы, либо уже попали в зависимость. Исторически сложилось пять методов борьбы с наркоманией , которые отчасти плавно переходят друг в друга, а отчасти перекрывают друг друга: криминально-политический метод, согласно которому предупреждение наркомании рассматривается в тесной связи с мероприятиями по предупреждению преступности вообще; социально-психологический метод, который исходит из функциональности употребления наркотиков и строится на принципах «функциональных эквивалентов»; метод, который направлен на охрану здоровья человека и на «всестороннее развитие социальных качеств личности»; метод, который направлен на оказание помощи страдающим наркоманией и в котором объединены наркопревентивные мероприятия «по минимизации ущерба здоровью» и «снижению риска»; образовательный метод, в котором вопросы наркокультуры общества рассматриваются в качестве важнейшей задачи образования и культивирования жизненного опыта. И поэтому всё настоятельнее необходимость того, чтобы данный молодёжный наркологический консультационный пункт не оставался в Дрездене единственным в своём роде.
Вскоре стали проводиться акции, затрагивавшие жизнь всех слоёв общества — радиопередачи, Graffiti-Workshops, выставки, кино- и музыкальные проекты. Программа всестороннего развития социальных качеств личности представляет собой комплекс мероприятий по первичному предупреждению наркомании и направлена на тех несовершеннолетних, которые не употребляют наркотики. Параллельно наркопревентивной программе, ориентированной на охрану здоровья человека, в области оказания помощи страдающим наркоманией произошли изменения, которые в значительной мере способствовали появлению новых направлений наркопревентивной борьбы. И поэтому всё настоятельнее необходимость того, чтобы данный молодёжный наркологический консультационный пункт не оставался в Дрездене единственным в своём роде. Spode H. Параллельно с этим криминально-политическим методом в школах уже с г. В дальнейшем это привело к формированию закрытого наркорынка, росту преступности, связанной с приобретением наркотиков, ожесточению и социальному обнищанию наркоманов, употребляющих героин von Wolffersdorff, , с.
На этой стадии проекта школьники-пропагандисты передают свои знания сверстникам. В соответствии с этой программой необходимо было проводить такие наркопревентивные мероприятия, которые в развитии несовершеннолетних стали бы функциональным эквивалентом потребления наркотиков. Как следствие под сомнение попал сам принцип функциональной эквивалентности. Что же касается школьников, которые уже начали употреблять незаконные наркотики, то на них программа «всестороннего развития социальных качеств личности» не оказала положительного влияния. Пассивному потреблению наркотиков противопоставлялось активное проведение свободного времени. Поэтому в повседневной работе со школьниками нельзя опираться на личный опыт детей и подростков, а построение доверительных отношений возможно лишь частично и дополнительно осложняется сильной ориентацией полицейской профилактики на борьбу с преступностью.
Ещё одним первоочерёдным направлением работы является подготовка пропагандистов, родительские вечера и участие в обучении учителей-консультантов. Дальнейшее развитие программы «всестороннего развития социальных качеств личности» происходит сейчас в двух направлениях: с одной стороны, проводятся попытки согласовать и объединить уже существующие превентивные мероприятия, проводимые различными организациями. Параллельно наркопревентивной программе, ориентированной на охрану здоровья человека, в области оказания помощи страдающим наркоманией произошли изменения, которые в значительной мере способствовали появлению новых направлений наркопревентивной борьбы. Большей частью он соответствует нуждам подростков, которые определяются в контактах и беседах. Постепенно вводились такие методы борьбы с наркоманией, как работа на улице, доступные контактные кафе, комнаты для наркоманов, кроме того, проводилось лечение методом замещения например, наркоманам взамен тех наркотиков, которые они привыкли употреблять, предлагали метадон. Политика борьбы с наркотиками в Саксонии Блюм К. В пользу этого свидетельствует тот факт, что большая часть наркоманов прекратила употреблять наркотики не благодаря пройденному курсу лечения, а только благодаря самим себе. Например, к этим «группам риска» относятся молодые люди, принадлежащие к низшим слоям общества, воспитанники детских домов, молодые люди, у которых возникают серьёзные проблемы в семейных отношениях и в отношениях со школьными товарищами, те, кому с большим трудом даётся учёба и т.
И, наконец, третье противоречие касается наркопревентивных мер, направленных на воздержание от употребления наркотиков: так как большинство подростков экспериментирует с самыми разными наркотиками, то они находятся вне сферы действия программы, направленной на воздержание от употребления наркотиков. Оптимальными условиями для такого рода деятельности являются большое функциональное здание и относительно большое число сотрудников. Несмотря на убедительность предложения Franzkowiak по дедраматизации употребления наркотиков, к нему следует отнестись с долей скепсиса в связи с серьёзными последствиями употребления законных наркотиков, таких, например, как алкоголь. Petermann H. Lersch A. Ещё одним первоочерёдным направлением работы является подготовка пропагандистов, родительские вечера и участие в обучении учителей-консультантов.
Trautmann F. Прежде всего, это осуществляется на базе уроков биологии в 7-м классе. Политика борьбы с наркотиками в Саксонии Блюм К. В первую очередь было упразднено разделение наркотиков на законные и незаконные. Это приводит к неверному выводу о том, что «всестороннее развитие социальных качеств личности» препятствует употреблению наркотиков. Scheerer S. Всё возрастающее количество времени отводится работе в сети «Интернет». Drogenszene, Drogenpolitik und Drogenhilfe. Особенность проекта заключается в расширении жизненных навыков путём развития способностей получать удовольствие. Согласно последней концепции наркопревентивной работы, рассматриваемой в контексте системы образования, её задачей является формирование определённых социокультурных моделей поведения личности. Метод «всестороннего развития социальных качеств личности» широко используется в школах, учебных заведениях школьного типа или в специальных «Work camps» — так называемых «трудовых лагерях». Исходя из этого в х гг.
Но такую, где положительные моменты сопровождаются многочисленными опасностями, отчего во всех обществах её непременно «культивируют» и «усваивают» в процессе индивидуального образования. В соответствии с этой программой необходимо было проводить такие наркопревентивные мероприятия, которые в развитии несовершеннолетних стали бы функциональным эквивалентом потребления наркотиков. Развитие таких качеств как, самооценка, социальая компетентность, сопротивляемость давлению со стороны группы, стало основным содержанием самой популярной на сегодншний день превентивной программы, направленной на «всестороннее развитие социальных качеств личности». Употребление незаконных наркотиков, точно так же как и употребление «наркотика для народа», то есть спиртных напитков, привело к формированию социокультурных правил и обычаев, позволяющих употреблять небольшое количество наркотиков, которое не оказывает влияния на повседневную жизнь в обществе. Проект «Космонавт» Welttraumfahrer «Саксонского земельного союза поощрения здорового образа жизни» был разработан педагогами и социологами в сотрудничестве с молодёжным наркологическим консультационным пунктом города Дрездена и центром помощи больным СПИДом Дрездена.
С привлечением элементов педагогики, построенной на личном опыте, интерактивных, подвижных и ролевых игр, в индивидуальных и групповых беседах детям и подросткам сообщают о формах и стилях преодоления жизненных проблем по эту сторону употребления наркотиков и насилия. Lersch A. Она возникла в г. К тому же им постоянно приходилось скрываться от уголовного преследования, а принудительное лечение в большинстве случаев не имело успеха. В качестве положительного момента можно отметить, что этим проектом за более короткое время удалось охватить сравнительно большое число школьников и углубить сотрудничество различных учреждений. В центре такой превентивной работы должны были находиться не запрещённые наркотические вещества и последствия их употребления, которые делали наркоманов беспомощными жертвами могущественных наркотиков, а само явление наркомании как комплексного процесса, в котором наркоманы принимают активное участие. В первую очередь было упразднено разделение наркотиков на законные и незаконные. Во-первых, был углублен поиск новых превентивных возможностей, а во-вторых, особое внимание стали уделять первопричинам наркомании. В области вторичной профилактической деятельности до настоящего момента в Саксонии существует лишь несколько проектов. Программы предупреждения наркомании, разработанные с учётом функциональности фазы развития употребления наркотиков, сталкиваются с трудностями двойного характера: если, с одной стороны, употребление наркотиков в юношеском возрасте считается нормальным, то тогда излишней оказывается концентрация внимания на отдельных группах несовершеннолетних, которые находятся под угрозой наркомании, и на потенциальных наркоманах.
Вскоре стали проводиться акции, затрагивавшие жизнь всех слоёв общества — радиопередачи, Graffiti-Workshops, выставки, кино- и музыкальные проекты. Оптимальными условиями для такого рода деятельности являются большое функциональное здание и относительно большое число сотрудников. Началом проекта послужил пятидневный лагерный сбор в апреле г. В ходе работы над проблемой было введено понятие так называемого «треугольника причин наркомании», состоящего из таких условных факторов, как «Личность — Окружающий мир — Наркотики», с помощью которого предпринимались попытки установить первопричины наркомании Scheerer, , с. Сочетание таких событий, возбуждающих общественное внимание, привело к тому, что в обществе сложилось новое представление об «опасности» наркотиков. Исходным пунктом явилось осознание того, что первое знакомство с наркотиками и максимальные дозы потребления характерны для определённых возрастных категорий. Получила развитие новая форма оказания помощи наркоманам - «приемлющая форма борьбы с наркоманией» akzeptierende Drogenarbeit , при которой больше не выдвигалось обязательное требование отказа от употребления наркотиков. В некоторых случаях поиск альтернативных решений приводил к тому, что в мероприятиях, проводимых с целью предупреждения наркомании, больше не прослеживалась проблема вреда наркомании и пристрастия к наркотикам. Spode H. Соболева, И. Во-первых, был углублен поиск новых превентивных возможностей, а во-вторых, особое внимание стали уделять первопричинам наркомании.
Серклия, византийск. Вернуться назад. Меж тем мировая наука уделяет Киевскому письму должное внимание; кстати, никто из исследователей до. синтетические наркотики типа экстази, препараты на основе амилнитрита. Опиоиды. Кодеин, героин, опиум, морфин, метадон. Депрессанты. Успокаивающие средства.
Когда употребление наркотиков находится в фазе развития, ему присущи специфические функции: например, иллюзия возможности заглянуть в подсознание, выйти за пределы материального, сознательное нарушение норм поведения и доступ в круг общения ровесников. Drogen und Drogenpolitik. Она возникла в г. Drogenboom im Osten? Большие надежды, возлагавшиеся на разнонаправленные методы, не оправдали себя, так как работа по предупреждению наркомании носила слишком свободный характер. Всё возрастающее количество времени отводится работе в сети «Интернет».
Berichtsjahr Он отвечает выражаемой учителями и сотрудниками органов здравоохранения потребности в поддержке многодневных проектов например, походов в классы по профилактике наркомании. С появлением незаконных наркотиков сначала предпринимаются меры по первичной профилактике наркомании в надежде таким способом обуздать «проблему наркотиков», так что это направление работы в Саксонии получило наибольшее развитие. Особенности работы некоторых специализированных учреждений Баварии по результатам 3-недельной ознакомительной поездки в Германию. И, действительно, в ходе работы над проблемой наркомании было установлено, что чёткому определению не подлежит не только конкретная личность, находящаяся в зависимости от наркотиков, Scheerer, , с. С другой стороны, необходимо более активное привлечение самих подростков к проводимым мероприятиям. Стратегия предупреждения наркомании в школах, направленная на запугивание несовершеннолетних, только усилила уже сложившиеся настроения подростков. Их тренировка играет особую роль, причём дети и подростки работают над вопросом: «От чего мне хорошо, что я сам могу сделать, чтобы больше радоваться жизни и повысить своё общественное благосостояние?
Героин, Метадон Лейпциг Оказалось, что для тех, кто очень мало или вообще не курит табак и не употребляет спиртные напитки, характерна незначительная отсрочка начала их употребления и снижение вероятности того, что они начнут употреблять наркотики. Подобные проекты наиболее распространены в среде «рэйверов», которые преимущественно потребляют новые синтетические наркотики. Такой подход к профилактике опирается, помимо прочего, на тот факт, что, с одной стороны, профессиональный полицейский и криминально-политический опыт является важным ресурсом для профилактической работы, а с другой стороны, только уголовного преследования и репрессивных мер явно недостаточно. Однако остаётся группа несовершеннолетних, которая время от времени потребляет наркотики и спиртные напитки, но которую нельзя отнести к определённой наркосреде. В ещё довольно молодых в большинстве случаев проектах воплощаются актуальные концепции общенемецкой дискуссии о профилактике прежде всего, о подходе через тренировку жизненных навыков и вторичных профилактических мерах, направленных на сведение вреда к минимуму и адаптируются к ситуации в Саксонии. Trautmann F.
В атмосфере откровенности и раскованности подростки имеют возможность уяснить свою обязанность самостоятельно принимать решения в отношении наркотических средств и нести за них ответственность. Для проекта «Более безопасное употребление» используется автобус консультационного пункта, чтобы находиться в непосредственной близости к подобным «тусовкам». Quensel S. Методический сундук содержит все необходимые материалы для дискуссий, для создания обстановки космоса, различных игр и упражнений. Это полицейские со специальной подготовкой, освобождённые от своих прямых служебных обязанностей. Herauswachsen aus der Sucht illegaler Drogen. Наступивший кризис, причиной которого явился резкий рост ВИЧ-инфицированных в среде «героинистов», заставил изменить стратегию оказания помощи наркоманам. Объект их работы - употребляющие наркотики подростки, которые по различным причинам до этого не были охвачены имеющимися проектами. Дополнительно в рамках проекта с расчётом на перспективу учителям предлагаются курсы повышения квалификации, поскольку, как показал опыт, подобный «космический полёт» может быть удачным только в том случае, если ведущие проект учителя вооружены необходимым пониманием принципов данной работы. В консультационном пункте имеется также информационное кафе, открытое два раза в неделю. Knapp Hrsg. Получила развитие новая форма оказания помощи наркоманам - «приемлющая форма борьбы с наркоманией» akzeptierende Drogenarbeit , при которой больше не выдвигалось обязательное требование отказа от употребления наркотиков. Программа функциональных эквивалентов привела к значительному сдвигу в практике наркопревентивной работы и прежде всего в организации свободного времени несовершеннолетних. Следует признать, что использование разнонаправленных методов наркопревентивной борьбы не может дать высоких результатов. Спортивные, развлекательные и воспитательные мероприятия должны были заменить попытки заглянуть в подсознание или выйти за пределы материального мира с помощью наркотиков Lersch, ; Witte, ; BZgА,
Sidler N. Отправным пунктом подобной образовательной работы могли бы стать потребность в наркотическом опьянении и поиск пограничных переживаний. Для этого необходимо было чётко разграничить такие понятия, как потребление наркотиков и наркомания, то есть зависимость от наркотиков. Из-за огромной пропасти между жизненным опытом молодёжи и взрослых в отношении употребления наркотиков, похоже, пользуется особенным успехом именно та деятельность, которая интегрирует в качестве советников, информаторов или пропагандистов представителей молодого поколения «Драг-скауты», «Освободи своё сознание», отчасти также «Молодёжный наркологический консультативный пункт». Особенность проекта заключается в расширении жизненных навыков путём развития способностей получать удовольствие. В этом смысле в городе Нюрнберге, например, в рамках наркопрофилактической работы среди подростков был реализован показательный проект на тему «Искусственный рай», сделавший доступным соблазны и опасности потребления наркотиков путём сооружения «комнат переживаний» и визуализации душевного состояния рефлексии Kammerer, , с. Особенность брошюры — в её молодёжном оформлении и отсутствии нравоучений. Это полицейские со специальной подготовкой, освобождённые от своих прямых служебных обязанностей.
Kolip Hrsg. Принципом всех работающих в области первичной профилактики проектов является ставка на тренировку жизненных навыков. Экспонируемый материал информирует подростков о наркотиках и их употреблении. В пользу этого свидетельствует тот факт, что большая часть наркоманов прекратила употреблять наркотики не благодаря пройденному курсу лечения, а только благодаря самим себе. Всё возрастающее количество времени отводится работе в сети «Интернет». В соответствии с этой программой в понятие «охраны здоровья» вошли не только предупреждение и лечение болезней. Bildung und Sucht. В г. Чтобы яснее обозначить весь спектр работы, мы выбрали различные почины и их инициаторов, три из которых будут представлены ниже на подробное рассмотрение. Для этого необходимо было чётко разграничить такие понятия, как потребление наркотиков и наркомания, то есть зависимость от наркотиков. Программа всестороннего развития социальных качеств личности представляет собой комплекс мероприятий по первичному предупреждению наркомании и направлена на тех несовершеннолетних, которые не употребляют наркотики. Hurrelmann K.
Petermann H. Трудности приобретения наркотиков стали смыслом жизни многих наркоманов. Употребление незаконных наркотиков, точно так же как и употребление «наркотика для народа», то есть спиртных напитков, привело к формированию социокультурных правил и обычаев, позволяющих употреблять небольшое количество наркотиков, которое не оказывает влияния на повседневную жизнь в обществе. Профилактика наркотической зависимости в Интернете Петрюк П. При этом они исходят из принципа, что на переднем плане должно стоять не воздержание, а ответственное и менее рискованное обращение с наркотиками. Fredersdorf F. В рамках проекта предлагаются уроки на темы «Полнота чувственного восприятия жизни», «Угроза наркомании и наркотики», «Насилие», «Здоровый образ жизни и питание». Особенность брошюры — в её молодёжном оформлении и отсутствии нравоучений. Однако опыт сотрудников показывает, что для употребляющих наркотические вещества детей и подростков необходимо расширение предлагаемых форм вторичных профилактических мер. Leune J. При перенесении подобного подхода в область наркопревентивной работы появляется перспектива использования регулярного потребления наркотиков как средства культивирования нового образа жизни Sting,
Вместо этого следует акцентировать относительность подобных новшеств в культурно-историческом плане, чтобы можно было реально оценить всю опасность. Во-первых, это признание связи между молодостью и наркотиками, в результате чего употребление наркотиков считается преимущественно типичным для молодёжи феноменом. И поэтому всё настоятельнее необходимость того, чтобы данный молодёжный наркологический консультационный пункт не оставался в Дрездене единственным в своём роде. В соответствии с этой программой необходимо было проводить такие наркопревентивные мероприятия, которые в развитии несовершеннолетних стали бы функциональным эквивалентом потребления наркотиков. Для этого необходимо было чётко разграничить такие понятия, как потребление наркотиков и наркомания, то есть зависимость от наркотиков. На этой основе, например, была развита молодёжным наркологическим консультативным центром Ганновера в сфере внешкольной профилактической работы среди подростков концепция «нарковоспитания» путём распространения правил употребления наркотиков для развития у самих подростков ответственности при обращении с ними Leune, Merk Hrsg. Эту задачу возможно реализовать с помощью так называемого «обучения подростков». Для проекта «Более безопасное употребление» используется автобус консультационного пункта, чтобы находиться в непосредственной близости к подобным «тусовкам». Объект их работы - употребляющие наркотики подростки, которые по различным причинам до этого не были охвачены имеющимися проектами. В результате различных исследований было установлено, что наркоманы не представляют собой однородную массу. Понимание сути экспериментов молодёжи с наркотиками привело к сближению мероприятий по оказанию помощи наркоманам и предупреждению наркомании, что в свою очередь послужило основой создания новых методов вторичной превенции, таких как проекты по уменьшению опасности при употреблении наркотиков «Safer-use-Project», мероприятия по минимизации вреда для здоровья наркоманов harm reduction , предотвращение несчастных случаев среди наркоманов. Настоящих наркотиков школьникам не демонстрируют, так как это скорее могло бы послужить для них стимулом. Важную информацию из брошюры можно вызвать через «Интернет». Kammerer B.
Для осуществления многих проектов организации досуга молодёжи требовалось, чтобы в них активное участие принимали не отдельно взятые подростки, а целые группы. При этом в методике произошли кардинальные изменения, которые до сих пор определяют направление превентивной работы: стратегия борьбы с наркотиками как таковыми была заменена стратегией предупреждения наркомании. Цель состоит в передаче воспитательных задач в руки подростков, исходя из принципа, что подростки намного ближе к специфическому повседневному миру своей группы. Объект их работы - употребляющие наркотики подростки, которые по различным причинам до этого не были охвачены имеющимися проектами. Farke W. Важную информацию из брошюры можно вызвать через «Интернет». При этом они исходят из принципа, что на переднем плане должно стоять не воздержание, а ответственное и менее рискованное обращение с наркотиками. Подход предполагает, что подростки должны сами обратиться со своими нуждами к «Драг-скаутам».
В области вторичной профилактической деятельности до настоящего момента в Саксонии существует лишь несколько проектов. Этот феномен описывается как «самоисцеление» или как «вырастание из наркомании» Scheerer, , с. Это нарушает непрерывную работу и ложится бременем на плечи сопровождающих студентов, которые в подобных случаях часто берут на себя функции непосредственно школьников-мультипликаторов. Реализует его служба здравоохранения города Лейпцига. С одной стороны, это, возможно, объясняется по-прежнему существующей неуверенностью в обращении с проблемой наркотиков, но, с другой стороны, причина также кроется в репрессивности саксонской политики в отношении наркотиков. Schmid M. Budnik I. Сюда относится также курирование школьников-пропагандистов для выявления успехов в учёбе и на практике. Эту задачу возможно реализовать с помощью так называемого «обучения подростков». Трудности приобретения наркотиков стали смыслом жизни многих наркоманов. Программа всестороннего развития социальных качеств личности представляет собой комплекс мероприятий по первичному предупреждению наркомании и направлена на тех несовершеннолетних, которые не употребляют наркотики.]
С другой стороны, комплекс причин возникновения наркомании невозможно с самого начала определять только на основе факторов, характеризующих переход от употребления наркотиков в относительно небольших дозах к серьёзной зависимости от наркотиков. Важную информацию из брошюры можно вызвать через «Интернет». Объект их работы - употребляющие наркотики подростки, которые по различным причинам до этого не были охвачены имеющимися проектами. Беседы об опыте наркотического опьянения, о риске и знакомство с имеющимися структурами помощи занимают всё больше времени, причём наблюдается плавный переход от первичной к вторичной профилактике. Таким образом, употребление наркотиков представляет собой «феномен несовершеннолетних» и носит возрастной характер. Это привело к тому, что именно те несовершеннолетние, которые находились под угрозой наркомании, были отстранены от участия в наркопревентивных мероприятиях. Здесь встречаются подростки, которые либо употребляют большие дозы, либо уже попали в зависимость. Вскоре стали проводиться акции, затрагивавшие жизнь всех слоёв общества — радиопередачи, Graffiti-Workshops, выставки, кино- и музыкальные проекты.
